¡ Empezamos de nuevo la semana !

Hoy tuvimos clase de informática y como todas las semanas siguen haciendo lo mismo...ahora están un poco más aburridos, desmotivados ya te piden enseguida que les cambies la actividad por otra sin ni siquiera haberla acabado...es como si quisiesen dar un paso más y aprender algo nuevo.
En el ordenador del aula hacen otro tipo de actividades, utilizan el PowerPoint, dibujan y pintan como quieren, a veces ya aparecen dibujos hechos y ellos solo tienen que rellenarlos con colores.
La profesora hecha en falta una impresora en clase porque le gustaría imprimir los dibujos que realizan para que viesen así la diferencia que hay en verlo en una pantalla de ordenador a verlo en un folio y además imprimiendo podrían quedárselos, pero el colegio no se lo proporciona.
Es una pena que proporcionen tan pocos recursos para el manejo de las nuevas tecnologías, se podría llegar a hacer grandes cosas pero como dicen ellos ¡supone un gasto muy grande!

Aún hay más...

Hoy es viernes y teníamos hora de vídeo pero al final se suspendió porque hubo una sorpresa a última hora ¿qué será?...
Pues bien...hoy venía a verles (a todos los niños de educación infantil) el padre de uno de ellos, que toca la flauta (es miembro de una banda de Santiago) y venía a darles un pequeño concierto.
Les mostró un montón de tipos de flautas que luego repartió, sólo a algunos, porque por desgracia no llegaban para todos, y les enseñó un poquito como se utilizaba.
Tocó para ellos numerosas canciones conocidas de grandes autores; primero lo hizo como solista, pero luego añadió música de fondo en donde sonaban otros instrumentos que acompañaban a lo que estaba tocando, y para ello empleó Cd´s de música que había grabado y a la hora de reproducirlos utilizó una minicadena . ¡El resultado fue espectacular!

Continuando en las clases de educación infantil

Hoy lunes, tuvimos como todos los lunes clase de informática, y los pequeños estuvieron haciendo lo mismo de todo los lunes (las actividades propuestas por la editorial). ¡Continuamos con la misma dinámica!
Estamos preparando el festival de navidad, en donde los niños van a cantar una canción. La ensañan todos los miércoles en clase de música, pero como les dice mi tutora ¡estáis muy verdes todavía!
Algunos se saben la canción pero otros no, por eso después de la clase de música la volvemos a ensañar.
El profesor de música se encargó de crear el ritmo de la canción y nos la entregó en un pen, y a la hora de reproducirla utilizamos el programa de Windows Media Player.
Mi tutora utiliza mucho el pen, tiene muchos trabajos guardados y todo lo que prepara en casa utiliza el ordenador. También utiliza mucho la impresora y el scáner por ejemplo, utilizó el scáner para copiar fotos de los niños y las imprimió en blanco y negro para que luego ellos las pudiesen colorear y ponerle adornos ¡al gusto de cada uno! y la verdad es que les encantó.

El Sida

Imagen sacada de http://es.wikipedia.org/wiki/SIDA

Hoy es el día mundial de la lucha contra el SIDA, y me parece muy importante tenerlo en cuenta.
Se conmemora el 1 de diciembre de cada año, se dedica a dar a conocer la epidemia de SIDA global causada por la extensión de la infección del VIH. El día 1 de diciembre fue elegido debido a que el primer caso de SIDA fue diagnosticado en este día en 1981. Desde entonces, el SIDA ha matado más de 25 millones de personas en todo el mundo, haciéndola una de las epidemias más destructivas de la historia registrada. A pesar de que existe un mayor acceso y se ha mejoramiento el tratamiento antiretroviral y el cuidado en muchas regiones del mundo, la epidemia de SIDA costó aproximadamente 3,1 millones (entre 2,8 y 3,6 millones) de vidas en el 2005 de las cuales, más de de medio millón (570.000) eran niños.
El concepto de dedicar un día a la lucha contra el SIDA en el mundo se originó en la Cumbre Mundial de Ministerios de la Salud de 1988, dentro de los programas para la prevención del SIDA. Desde entonces, ha sido tomado por gobiernos, organizaciones internacionales y caridades alrededor del mundo. (Texto sacado de http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_mundial_de_la_lucha_contra_el_SIDA).
Páginas de interés para recibir más información sobre esta enfermedad, la podéis encontrar (entre otras muchas) en:
http://www.globalsida.org/esp/000.html
http://www.infosida.es/

Una realidad: El cambio climático

Imagen sacada de www.cielosur.com

Estamos constantemente viendo en todos los medios de comunicación el llamado "cambio climático". Es un tema muy importante que nos afecta a todos.
Parece que es algo que está en un futuro lejano y no le damos demasiada importancia, sus consecuencias pueden ser catastróficas y cuando nos demos cuenta puede que sea demasiado tarde y ya no podamos poner solución... por lo que debemos actuar ¡Ya!
Puede que esto suene muy drástico pero es una realidad.
El cambio climático es la mayor amenaza medioambiental a la que se enfrenta la humanidad.
Hay ciertos gases que son fundamentales para la vida en la Tierra, impiden que parte del calor solar regrese al espacio, y sin ellos el mundo sería un lugar frío. Pero el problema está en el incremento de éstos gases que crecen sin parar, por lo que provocan unas temperaturas artificialmente elevadas y modifican el clima.
El principal culpable del aumento de gases de efecto invernadero en la atmósfera es el proceso de industrialización y, en particular, la combustión de petróleo, carbón y gas para producir energía, la tala de bosques y algunos métodos de explotación agrícola.
Una solución podría ser el empleo de energías renovables y dejar de usar combustibles fósiles, reciclar, disminuir el consumo de combustible y electricidad, utilizar más los transportes públicos,...

¿Qué creéis que podríamos hacer?

Lunes..... ¡Clase de informática!

Hoy como fue lunes... ¡hubo clase de informática!
Hoy como la semana pasada, estuvieron realizando actividades educativas de la editorial SM, pero ésta vez fueron diferentes.
La verdad es que dominan perfectamente el ordenador, acababan rápidamente todas las actividades, y al acabar ya te llamaban para que le pongas otra. Hubo un momento en que ya no te avisaban para que se la cambiases porque ya lo hacían ellos solos (se fijaban en como se hacía y por imitación ya les salía).
Tienen mucha paciencia a la hora de realizar las actividades pero por ejemplo hoy, había una actividad que era de pintar, aparecía un dibujo divido en partes con números y al lado el color de cada número (de tal forma que pinchabas en el color y tenías que volver a pinchar en la parte del dibujo que querías colorear) y había partes del dibujo que era tan pequeñas que tenías que darle con el puntero del ratón justo en el sitio, y muchos de ellos no daban y te decían "no va, no funciona" y le decías que siguieran intentando hasta que por fin lo lograban.
Un inconveniente que veo, es que no hay un ordenador para cada uno, y sería importante que cada uno tuviese el suyo porque algunos van en parejas y siempre hay uno que quiere hacerlo todo y no le deja al otro hacer nada.

Otro día más...

En la clase en la que estoy, la profesora hace bastante uso de las nuevas tecnologías.
El colegio no cuenta con demasiados recursos.
Hoy, aprovechando que está llevando a cabo un proyecto con los niños relacionado con la luz, estuvieron hablando del sol y como sorpresa en un pen les trajo imágenes del sol. Primero les explicó que era eso de un pen ya que los niños se quedaron extrañados y se preguntaban que era eso de "un pen". Puso a los niños en un corro y conectó el ordenador, los niños pudieron ver las imágenes y quedaron impresionados (en estes momentos, te das cuenta de lo que las nuevas tecnologías te pueden proporcionar y que otro recurso no puede darte, es decir, es muy diferente ver dibujado un sol en un libro que enseñarte un sol en imágenes reales moviéndose, ésto último entre otras cosas es lo que más te va a captar la atención).
La profesora le gusta trabajar mucho con Internet, donde saca muchos recursos y utiliza programas como PowerPoint, Microsoft Word para llevar a cabo algunas de sus actividades. Inicialmente las prepara en casa y aprovechando el ordenador que tiene en clase se las muestra.
Emplea muchos CD´s de música para que los niños se relajen mientras están haciendo alguna actividad o para que bailen.
Hoy a última hora de la mañana los llevó a ver un vídeo, Barrio Sésamo, ¿quién no recuerda esos dibujos? yo los veía cuando era pequeña y me encantaban sobre todo el monstruo de las galletas jejeje :). Los niños no apartaban sus miradas del televisor, creo que ese es el único momento en donde están tranquilos. ¿Por qué será? :P